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学習記録(11/6-11/7)図解が好き

「橋元の物理」がちょうど折り返し地点まできました。

講座の勉強を始めてから気付いたのですが、私は「図解」や「絵を描く」ことがかなり好きなようです。(上手い下手は別として)

対訳の学習でノートを作っても、「あー図解したい、描きたい」という気持ちが沸いてきます。

 

心理学のNLP(神経言語プログラミング)にVAKモデルというものがあるのですが、

私は間違いなくVisual(視覚)タイプなのだと思います。

 

VAKモデルとは、人が何かを理解したり学習するとき、どの感覚を使うことが得意か、ということです。

(Visual=視覚、Auditory=聴覚、Kinesthetic=運動感覚、体感覚の頭文字をとってVAKモデル)

 

たまにはノート晒してみます。

◆11/6

講座学習:6時間

・0241_3M フルオロポリマー特許を読む(18)、0242_3M フルオロポリマー特許を読む(19)0246_秀丸・翻訳前処理用正規表現入門.mp4(途中)

・会計ソフト

・TP0036_橋元・物理基礎(35).(途中~最後)

・光学関係の本を読書

◆11/7

講座学習:6.5時間

・0243_3M フルオロポリマー特許を読む(20)、0244_3M フルオロポリマー特許を読む(21)

・確定申告相談

・TP0037_橋元・物理基礎(36)

 

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学習記録(11/5-11/6)2018年の確定申告戦略

今年も残すところあと2ヶ月を切りましたね。

 

2018年の確定申告の準備を始めています。今までほったらかしでノータッチだったんですよね…

ちなみに2017年は会社勤めの傍ら、翻訳の副業をしていたので白色申告にて確定申告(還付)していました。

 

2018年は4月に開業して専業の翻訳者(半分は講座の勉強してますが)になったので、まだ収入は少なくとも青色申告します。

 

昨年は白色申告を対象とした無料相談会や税務署への申告などへ行きましたが、ものすごい混雑します。今年、というか来年の2月~3月に行かれるという方は、ぜひ早めに行ってくださいね。e-Taxできれば自宅で処理できるので楽なのですが、今回は初めての青色申告なので、税務署に赴こうと思います。できれば2019年はe-Taxにしたい。

さて、青色申告の準備として行ったことは、

①フリーランスの青色申告についての本を2冊読む

②最寄りの青色申告会が主催する無料記帳指導(全2回)に参加

③②で頂いた記帳ソフトを使って帳簿付けしてみる

④③での不明点を青色申告会に相談しに行く ←これに明日行ってきます

⑤青色申告会が主催する確定申告の書類作成指導に参加(12月予定)

⑥⑤の内容を元に、書類を作成

⑦2月に税務署にて確定申告する!

 

青色申告会への依存が高いのですが、まだ会員にはなっていません。(開業初年度は無料でいろいろな案内をしてくれるっぽい)

 

青色申告会の方からの「入会してくれ」という圧も感じるのですが、今年は入らずに様子見です。メリットがありそうならば来年以降入会するかもしれません。

◆11/5

講座学習:7時間

・0238 3M フルオロポリマー特許を読む(16)+トラドス操作、0070_周期表について

・対訳ノート作成

・TP0036_橋元・物理基礎(35).(途中まで)

・物理力学分野の復習

・PC注文

実ジョブ:1時間

◆11/6

講座学習:7.5時間

・TP0036_橋元・物理基礎(35)(続き)

・0240_3M フルオロポリマー特許を読む(17)

・物理ノート作成

・会計ソフト操作&帳簿記帳

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学習記録(10/31-11/4)仕事&体調不良からの生還 ついにPCを注文

先週は実ジョブが二つ入りました。

一件はいわゆるrush案件でしたが、普段英訳チェックの依頼が多い取引先からの和訳の案件で、チャンスだと感じ引き受けました。

 

実ジョブは無事納品したのですが、2日間ほど体調を崩してしまい、結局丸4日間講座の勉強が全くできませんでした…。

たかが4日。以前の私ならきっとそう思ったでしょう。

 

されど4日。4日は大きい。

実ジョブはともかく、体調を崩したことは激しく反省しました。

やることが山積み。やりたいことも山積み。寝込んでるバヤイじゃない。

今日からやっと通常の勉強モードです。今まで以上に詰め込まなければ!

 

そして実ジョブが一区切りしたので、予定していたパソコンを購入しました。

ほぼ予算通り。早く来ないかな~

 

 

◆10/31

講座学習:3.25時間

・0236 3M フルオロポリマー特許を読む(15)、0237_トラドス操作(0236号を素材にして)

・物理力学分野の復習

実ジョブ:3.75時間

◆11/1

講座学習:0.5時間

・物理力学分野の復習

実ジョブ:2.25時間

◆11/2

講座学習:0.75時間

・物理力学分野の復習

実ジョブ:2.25時間

◆11/3

講座学習:0.5時間

・物理力学分野の復習

実ジョブ:4.5時間

◆11/4

実ジョブ:5.25時間

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学習記録(10/29-30)突然夢について語ってみる

私の夢(将来の趣味?)の一つは、ピアノを弾くことです。

 

きっかけは2年ほど前、こどもを病院に連れて行った際、グランドピアノの自動演奏でモーツァルトの「トルコ行進曲」が流れていて、それが涙が出るほど(実際は泣いてないけど)美しく感じたことです。

 

小学生のころ何年かピアノスクールに行っていたので、楽譜とかは(たぶん)読めるのですが、まさかこの年齢になって「またピアノ弾きたい!」と思うとは想像していませんでした。

 

もちろん今は勉強や仕事に集中しなければなりませんが、こどもが小学生になるころには一緒に習ってみたいです。そのときには、私は特許翻訳で稼いでいる前提ですが。

 

何曲か弾けるようになりたい曲があります。前出の「トルコ行進曲」、ショパン「英雄ポロネーズ」、久石譲「人生のメリーゴーランド」。どれも難曲で、恐らく素人がちょっとやそっと練習しただけでは弾けないでしょう(笑)

前から思ってたのですが、ピアノスクールも「バイエル」みたいなカリキュラム的な曲だけじゃなくて、本人が弾きたい曲をやらせてくれた方がやる気も200%くらいアップすると思うのですが、最近のスクール事情はどうなんでしょうね。

 

 

◆10/29

講座学習:3.5時間

・0219__3M フルオロポリマー特許を読む(11)、0220_ビデオセミナー配信方法の変更について、0221_member_3M フルオロポリマー特許を読む(12)

・物理力学分野の復習

実ジョブ:3.5時間

◆10/29

講座学習:4時間

・0222__memeber_3M フルオロポリマー特許を読む(13)(14)(15)の途中

・物理力学分野の復習

実ジョブ:4時間

 

 

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学習記録(10/26-28)対訳学習はいったんお休み

動画セミナー2807_パソコン購入術(2018年・秋)拝見しました。

これまでの動画で大体買うPCの目星をつけていたのですが、より明確になりました。ありがとうございます。

 

さて、これまで化粧品、とりわけファンデーション関連の対訳と自訳を3件行ったのですが、まとまった量の実ジョブが入ったので少しお休みです。

現在、3Mフルオロポリマ―の動画セミナーも取り組んでいるので、仕事の合間にこちらを進めます。

 

早くパソコン買いたい!

 

◆10/26

講座学習:2.75時間

・1253_パソコン購入術(2016年・春編)

・0217__3M フルオロポリマー特許を読む(9)(10)

実ジョブ:3.5時間

◆10/27

講座学習:0.75時間

・2807_パソコン購入術(2018年・秋).mp4

実ジョブ:3時間

◆10/28

講座学習:1.25時間

・TP0035_橋元・物理基礎(34)【第5講・最終回】

実ジョブ:4.25時間

 

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学習記録(10/24-25)ついにパソコン購入が決定

講座開始以来、家族用のPC(写真)を独占して使っていましたが、ついに購入することになりました。

理由は、夫が自宅での仕事用にこのPCを使いたいから。

 

まだ結果を出せていない私があまり高額なPCを買うことはできません。今抱えている実ジョブが終わったら、予算の20万円を握りしめて、マウスコンピュータに注文しようと思います。

 

稼いでから、ハイスペックな高いPCを買おうと思います!

 

世間には、妻が稼いだり勉強することを妨害したり、良く思わない男性もいるようですが、わが夫はそんなことは全くありません。講座受講にもPC購入にも理解を示し、応援してくれます。菩薩かなと思いました(笑)

 

協力してくれる家族のためにも、早く結果を出したい!

 

◆10/24

講座学習:6.5時間

・物理復習・予習、TP0033_橋元・物理基礎(32)

・動画セミナー0906_パソコン購入ガイド(2014年末版)

・0212__3M フルオロポリマー特許を読む(5)(6)

・対訳③まとめ(自訳と公開訳の比較)

◆10/24

講座学習:7時間

・TP0034_橋元・物理基礎(33)、TP0035_橋元・物理基礎(34)【第5講・最終回】.mp4(途中まで)

・動画セミナー1324_Windows7_Pro_64bit版 パソコン購入術

・0214__3M フルオロポリマー特許を読む(7)(8)

・対訳③まとめ(自訳と公開訳の比較)

・フルオロポリマ―明細書速読

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学習記録(10/22-23)物理怪しくなってきた

「橋元の物理」も約40%終了しました。現在「放物運動」の真っただ中です。

放物線とはこんなグラフです(画像はこちらのサイトから)

 

「岡野の化学」をすでに終了しているのですが、「岡野」に比べて「橋元の物理」は順調に進んでいました。

が、しかし!

しかしですよ、ちょっと放物運動で躓いています。

動画セミナーを見ると理解はできるのですが、うまくイメージできないんです。

(画像はこちらのサイトから)

 

質問したい気持ちもありますが、まだ自分でどこが分かっていないか、分からない状態です。

恐らくですが、ベクトルν0をx軸とy軸に分解した後の、位置と速度の公式とグラフが上手く結びついていないんだと思います。

 

あと、yの最高点から右側(つまりボールが落ちてくる箇所)は同じ式で対応できるのだろうか?など疑問が沸いてきました。これについてはこれから見る動画に答えがありそうです。

 

いづれにしても、放物運動の第5講はあと3回で終了なので、もう少し進めて分からなければ動画を見直したり、質問してみようと思います。

 

◆10/22

講座学習:7.75時間

・TP0031_橋元・物理基礎(30)、物理内容を知子にまとめる

・動画セミナー0253_特許翻訳者の時間管理術、2797_健康管理

・0209__3M フルオロポリマー特許を読む(2)(3)視聴及びノートまとめ

・対訳③(74%終了)

◆10/23

講座学習:5.5時間

・TP0032_橋元・物理基礎(31)

・動画セミナー0073_パソコン購入術

・0211__3M フルオロポリマー特許を読む(4)

・対訳③(98%終了)

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学習記録(10/19-21)自分以上に難しい子の体調管理

最新の動画セミナー「2797_健康管理」をおやつとして早速見ました。

 

幸い私は絶好調なのですが、週末に子が発熱しました。熱は一晩で下がりましたが、中耳炎の疑いが出てきたので、後程病院に行ってきます。

我が家は子供が3歳女児一人だけですが、アトピー性皮膚炎、アレルギー性結膜炎などの持病に加え、10日以上の入院歴あり、こども病院の通院歴あり、となかなか経験豊富な方だと思います。

そこで今日は、私が実践している子供の体調管理対策について書いてみようと思います。

 

・規則正しい生活をする

→とにかく睡眠を優先

 

・予防接種は必ず受ける

→定期も任意も、もちろん毎年のインフルエンザも

 

・かかりつけ医を決める

→我が家は小児科2院、皮膚科2院、耳鼻科2院、眼科1院、歯科1院を勝手にかかりつけ医にさせてもらっています。2院あるのは休みの日対策。また休日・夜間診療も確認しておきましょう。

 

・保育園や地域で流行っている病気をチェック

 

・病児保育・病児後保育・病児のシッターへ事前登録

→我が家は病児後保育のみ登録しています。以前先輩ママから言われたことで印象的なのは「病児保育に行っても病気は治らない」ということです。あくまで急場をしのぐ対策だと認識しておく必要があります。またこういった機関は公的機関でも民間サービスでも事前登録が必要なことが多いです。「いざ」というときのために、あらかじめ調べて登録しておきましょう。

 

・毎日子供の様子をチェック

食欲、排便・排尿状況、機嫌、肌・目・耳などの状況、熱、いつもと違うところはないか

 

・子供が体調不良時の仕事・勉強時間のスケジュールをシュミレーションしておく

 

なんだか割とありきたりな内容になりました(笑)

もっといい対策や、これは効いた!ということがあればぜひ教えてください。

 

◆10/19

講座学習:7.5時間

・P0028_橋元・物理基礎(27)

・動画セミナー0249_トライアルの正体(その3)、

・対訳③(39%終了)

・日本語明細書速読

◆10/20

講座学習:3.5時間

・TP0029_橋元・物理基礎(28)

・0208__3M フルオロポリマー特許を読む(1)

・対訳③(50%終了)

・日本語明細書速読

◆10/21

講座学習:2時間

・TP0030_橋元・物理基礎(29)

・動画セミナー0258_会社員の副業としての特許翻訳

・対訳③(50%終了)ノート作成

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学習記録(10/17-18)光と色の勉強

対訳学習の2本目が終了し、3本目に入りました。

P&G対訳、1~2本目のメモリが活きているのか、3本目は翻訳前の段階で70%以上のマッチ率が50%を超えました。

純粋にイチから翻訳するのは3000ワードほどです。

マッチしている部分ももちろん確認が必要ですが、6000ワードの翻訳よりも、やはり心理的にラクです。

 

さて、2本目の対訳は簡単に言うと、ファンデーションを付けた際の「透明感」と「日焼け止め効果」及び「カバー力」を両立させようという内容でした。

今回苦労したのが、「透明感の測定」についてです。

(画像はこちらから→https://mamaletta.com/sango-makeup/15312

画像のbeforeが透明感なしでafterが透明感ありです。目視でも何となく違いが分かりますが、今回の明細書では肌の透明感を数値的に捉え、ファンデーション塗布前と塗布後の数値を比較し、一定以上の数値を得ることを目指していました。

実は私、色はともかく、「光」ってすごく苦手意識を持っていた分野なんです。

波長、スペクトル、イルミナント、λ、反射…そして次々に出てくる数式…

しかし、これまで読んできた化粧品関連の明細書でも、光についての記述は度々ありましたので、避けては通れないのでしょう。明細書でも分光測色計が使用されていた、X-Riteのサイトで勉強しました。(橋元物理でも扱っているようですが、まだそこまで進んでいません)

非常に分かりやすいサイトでした。

まだ光について一部を勉強しただけですが、少なくとも明細書で書かれている内容に関しては理解することができました。

 

これを機に、光について勉強します。

やや高めですが、朝倉書店「イラストレイテッド光の科学」という本をえいっと(ポチっと)購入して頑張ります。

光学に関する入門書はいろいろありましたが、今回はジャケ買いです。一目見て「これにしよう!」と思いました。正直、「光学入門」と表紙に書かれている、恐らく中身は文字ばかりの本はまだ読める気がしません。

 

◆10/17

講座学習:7時間

・動画セミナー2790 時間をお金で買うという発想、0802_トライアル突破法

・対訳③準備

・トライアルシリーズ準備

・動画セミナー46の作業

・対訳②(まとめ)

◆10/18

講座学習:5.75時間

・橋元・物理基礎(26)

・動画セミナー46作業

・動画セミナー0067_グーグルをコーパスとして活用する

・対訳③(20%終了)

・対訳②データ整理(Trados, 知子)

 

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学習記録(10/15-16)対訳学習①まとめ 違和感の分類(後編)

前回からの続きですが、対訳学習で感じた違和感を分類してみました。今日は5つの分類のうち、残り2つについて書きます。

ちなみに前回の1~3はこんな感じです:

◇違和感① 日本語の不自然さ

◇違和感② 明らかな誤訳・英語の解釈間違い

◇違和感③ 背景知識不足が原因の誤訳

———————————————————-

◇違和感④ 論理の破綻

例)The product is applied in an even film using a sweeping flat finger motion across a total of 15 swipes. After every the direction of product wiping is rotated by 90[deg.].

公開訳)指の平らな部分を使って掃引させ、全部で15回掃引して均一な膜状に製品を適用する。3回の掃引毎に、製品の拭取り方向を90°回転する。

調製した化粧品組成物の色と透明感を測定する際に、どのように肌に塗布するかを説明した部分です。問題はsweepの訳です。「掃引(そういん)」と訳されていますが、「掃引」はオシロスコープの仕組みの一種や機械工作の用語であり、ここでは他分野の用語です。sweepには「さっと塗る、なでる」という意味があるので、3 sweepsとは「3回さっと塗る」ということでしょう。

論理の破綻というと大袈裟ですが、関連のない用語が突然現れて混乱しました。

 

違和感⑤ 日本語明細書との差

例)Advantageously, cosmetic compositions according to the invention comprise from 0.1 to 20%, preferably from 0.5 to 10%, more preferably from 1 to 5% shine agent by weight of the cosmetic composition.

公開訳)有利には、本発明による化粧用組成物は、当該化粧用組成物の0.1~20重量%、好ましくは0.5~10重量%、より好ましくは1~5重量%の光沢剤を含む。

今回使用した英文の明細書及びその公開訳と、日本のメーカーが出している化粧品特許明細書には、大小様々な違いがありました。言語体系も様式も違うので、当然と言えば当然ですが。簡単な例を挙げると、Advantageously,の訳です。公開訳では「有利には、」と訳されていますが、日本語明細書では一度も見たことがありません。

「~が好ましい」「好ましくは~」と同じ意味なのか違うのか。この訳が一般的に使用されているのか、いないのか、まだ答えは出ていません。

2件の対訳が終わったばかりなので、もっと数をこなして、こういった疑問を調べていこうと思います。

 

重要度としては、③>⑤>④>②>①というところでしょうか。

時間と労力掛けるべきところはしっかり掛けて、サラっと流せるところはサラっと流しつつメリハリ付けていきたいと思います。

 

学習記録

◆10/15

講座学習:7時間

・動画セミナー 0046_法令用語日英標準対訳辞書pdfファイルについて、0137_中間処理と特許法

・橋元・物理基礎(24)

・対訳②(83%)

◆10/16

講座学習:5.5時間

・橋元・物理基礎(25)【第4講・最終回】

・ノート整理

・色測定に関する資料読み

・対訳②(95%終了)